9988288银河国际(中国)有限公司

9988288银河国际(中国)有限公司数字传播工程研究中心刘永坚教授团队，是武汉理工数字传播工程有限公司的核心研发团队。武汉理工数字传播工程有限公司成立于2014年3月，由武汉理工大产业集团有限公司、电子工业出版社、中国地图出版社、外语教育与研究出版社、长江出版传媒股份有限公司、刘永坚教授团队共同发起设立。

一、项目支持

刘永坚教授团队主持和承担了科技部文化科技创新工程项目和国家文化产业专项资金项目：

1）2011年科技部国家科技支撑计划课题“文化遗产知识本体构建存储可视化技术研究”（课题编号：2012BAH33F03）；

2）2012年国家文化产业专项资金项目——中国出版云平台建设示范工程；

3）2012年科技部国家科技支撑计划课题“动态数字出版语义关键技术及其在教育出版领域的应用模式及示范”（课题编号：2012BAH89F01）。

二、成果转化

刘永坚教授团队以上述科技部文化科技创新工程项目和国家文化产业专项资金项目的研究成果，经过评估作价，以股权的形式转化至武汉理工数字传播工程有限公司，形成了公司在行业的高新技术引领地位。

武汉理工大产业集团以刘永坚教授团队的软件著作权《数字内容追踪技术V1.0》估值50万，加上现金50万，技术入股武汉理工数字传播工程有限公司，占股20%。该公司经过3轮融资：2015年估值1亿，融资1500万元；2016年估值3亿元，融资4500万元；2017年估值12亿元，融资1.8亿元，到2018年理工大产业集团占股11.56%，股份估值约1.39亿，实现了利益的巨大增长。

2018年7月，学校同意以刘永坚教授团队持有8项软件著作权评估作价出资认购产业集团相应定增份额，定增认购比例合计为1.156%，上述增资形成股权的50%奖励刘永坚教授，另外50%由产业集团持有。此8项软著作为公司核心产品RAYS出版融合平台的关键技术，将随着公司核心产品RAYS出版融合平台在各行业的运用，建立出版融合产业联盟，不仅能为平台用户带来丰厚的回报，也将大大提升自己的行业地位和市场估值，为学校带来巨大收益。

三、转化效益

1.市场覆盖行业第一。目前，武汉理工数字传播工程有限公司已为出版行业实现线上增收3.1亿元，RAYS出版融合平台注册编辑人数16000名，累计读者13500万。全国583家出版社，公司已经服务了排在前列的200余家出版社，占据了40%的市场份额，成为出版行业最大的移动互联网投送平台。

2.持续研发领先技术。武汉理工数字传播工程有限公司本着技术创新，不断探索的宗旨，持续性地申请了13项专利、21项软件著作权，制定的《出版物线上扩展内容服务系统系列标准》已经备案成为企业标准，被行业内200余家出版社、400余家期刊社采用。2014年底研发出RAYS出版融合平台，反复迭代，已经由RAYS1.0，发展至目前的RAYS4.3；基于该平台的应用，也从2015年的11种，发展至目前的303种。在大数据、区块链、人工智能技术方面，都开展了出版领域的集成应用研究，拥有自主知识产权，具备领先的核心关键技术。

3.创造显著社会效益。武汉理工数字传播工程有限公司从2014年成立至今，先后被评定为国家高新技术企业、网信办大数据企业、国家双软企业，通过了ISO9001质量管理体系认证、OHSAS27001职业健康安全管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证、ISO27001信息安全管理体系认证、CMMI3级认证。2015年，入选原国家新闻出版广电总局专业数字内容资源知识服务模式试点工作技术支持单位，并获得知识服务与运营技术支持单位第一名。2016年，成为入选原国家新闻出版广电总局《2016新闻出版业数字化转型升级软件技术服务商推荐名录》的企业，并成为原国家新闻出版广电总局首批20个出版融合发展重点实验室建设单位。2017年，成为武汉·国家出版融合数据共享研发基地共建单位，荣获 2017 年中国光谷年度“瞪羚企业”，在中国光谷“年度最具商业价值企业”排行榜名列第一，同时入选《2018 胡润中国最具投资价值新星企业百强榜》湖北五十强。2018年第八届中国数字出版博览会上，获得2017-2018年度数字出版·创新技术荣誉，取得了较好的社会效益。

四、反哺学校

1.促进交叉学科建设。上述系列科技成果的转化，有效促进了计算机科学与技术、软件工程、新闻传播、设计艺术等相关学科的交叉融合发展。

2.提供产业化及创新人才实践平台。每年为本科生、研究生提供优秀的校外导师团队，提供研究设施和实践指导等条件，提供数字传播类的实验课程实训实践，提高学生在出版融合流程、知识库管理等方面的软件工程水平和能力。在研究生层次推出了新媒体与数字传播工程博、硕士方向，实现了从学士、到硕士、再到博士的全体系培养。

3.提升科学研究实力。在科技部科技专项、国家文化产业发展专项资金项目、湖北省科技厅重大专项、西藏自治区科技厅重大专项方面，继续加大研发和申报，以项目牵引，推动学校、公司产学研一体化的培养体系，提升学科实力和水准，推动学校优势资源的整合和共享、科研和教学的协同创新搭建平台。

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